教育と福祉の連携促進に向けた取り組み

教育と福祉の連携促進に向けた取り組みについて

　平成30年度より、厚生労働省・文部科学省より家庭・教育・福祉が連携し児童を支援する トライアングルプロジェクトが推進されています。このプロジェクトでは、家庭・学校・放課後等デイサービス事業所等（福祉）の三者が連携し、児童生徒の情報を円滑に共有することにより、支援の充実につなげることを目的としています。

　江別市教育委員会では教育と福祉の連携促進に向け、福祉事業者や福祉部局と協力して取り組みを進めています。

教育と福祉の連携にかかるアンケート調査

　本市の教育と福祉の連携における現状及び課題を把握するため、以下のとおりアンケート調査を実施しました。

調査対象

（１）市内小中学校

　　　教頭、主幹教諭、特別支援教育コーディネーター、特別支援学級担任教諭、通常学級担任教諭

（２）市内福祉事業所（自立支援協議会こども部会登録事業所）

　　　児童発達支援管理責任者、相談支援専門員・相談支援員、事業所役職者（所長・管理者・統括責任者・代表取締役・ホーム長）、放課後等デイサービス事業所職員、児童指導員・保育士

　　　臨床心理士または公認心理師・言語聴覚士・作業療法士・理学療法士、居宅訪問型児童発達支援事業所職員、保育所等訪問支援事業所職員、看護師・保健師

調査期間

　　　令和６年９月２日から９月３０日まで

回答者数

（１）市内小中学校　　　２７０人

（２）市内福祉事業所　　　７１件

調査結果

（１）教育と福祉の連携に係るアンケート調査(市内小中学校) [PDFファイル／1.76MB]

（２）教育と福祉の連携に係るアンケート調査(福祉事業所) [PDFファイル／2.16MB]

アンケート結果を活用した取り組み

令和６年度

　・教育と福祉の合同研修を実施　詳細（リンク）

その他関連資料

・トライアングルプロジェクトについて（平成30年11月26日付 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課） [PDFファイル／3.8MB]

・地域における教育と福祉の一層の連携等の推進について（令和６年4月25日付　こども家庭庁支援局障害児支援課・文部科学省初等中等教育局特別支援教育課・厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部） [PDFファイル／493KB]