江別市立江別第二小学校
印刷用ページを表示する 掲載日：2024年3月25日更新
基本データ
| 校章 |  |
|---|---|
| 所在地 | 江別市野幌代々木町39 |
| 学校長 | 佐藤 辰彦 |
| 電話 | 011-383-0015 |
| ファクス | 011-383-0016 |
| ホームページ |  |
レンガ造・鉄筋コンクリート2階建 6,698平方メートル 昭和25年建設
学級数、児童数（令和5年5月1日現在）
| 学年 | 1年生 | 2年生 | 3年生 | 4年生 | 5年生 | 6年生 | 特別支援 | 計 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 学級数 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 24 |
| 児童数 | 82 | 88 | 108 | 93 | 89 | 99 | 28 | 587 |
学校の沿革（開校日：明治19年9月15日）
| 明治 | 19年 | （9月15日）公立江別西学校と称し創立 |
| 24年 | 私立江西尋常高等小学校と改称し、修業年限3年の高等科を併設 | |
| 34年 | 私立を廃し公立校にもどる 高等科4年に延長、通学区域を兵村区外に拡張 | |
| 42年 | 江別第二尋常高等小学校と改称 | |
| 大正 | 2年 | 校歌制定 |
| 14年 | 校章制定 | |
| 昭和 | 16年 | 江別第二国民学校と改称 |
| 22年 | 江別第二小学校と改称 ＰＴＡ設立 | |
| 25年 | 前面校舎総レンガ造りに改築 | |
| 34年 | 屋内体育館完成 | |
| 39年 | プ－ル完成 | |
| 51年 | 新設中央小学校に一部分離 | |
| 52年 | 校舎増改築1期工事（職員玄関以東） | |
| 53年 | 校舎増改築2期工事により正面校舎完成 東校舎2教室増設、新設大麻泉小学校に一部分離 | |
| 59年 | 新設野幌若葉小学校に一部分離 | |
| 60年 | 開校100周年 体育館改築 | |
| 平成 | 7年 | 開校110周年 レンガ校舎大規模改修、家庭科室設置 |
| 9年 | 西校舎内部改修 | |
| 10年 | プ－ル大規模改修 | |
| 11年 | プ－ル大規模改修2期工事、トイレ大規模改修 | |
| 13年 | コンピュ－タ教室設置 | |
| 15年 | 教材園移設（プ－ル横）、土曜広場開設 | |
| 17年 | 児童玄関前・駐車場舗装工事 | |
| 18年 | 開校120周年、グランド周囲フェンス改修工事、コンピュータ教室改修、JICA研修員学校訪問モデル校、学校図書バーコード化 | |
| 22年 | 昆虫飼育小屋・ビオトープ完成 | |
| 23年 | 耐震改修工事・理科室床改修 | |
| 24年 | 2学期制開始、1階男子トイレ改修工事 | |
| 25年 | レンガ校舎建て替え工事 | |
| 26年 | 新校舎完成 電子黒板全学級配置 | |
| 27年 | 開校130周年 絵画贈呈式 | |
| 28年 | 全学年にデジタル教科書（算数）導入 北海道校務支援システムモデル事業指定 北海道ふるさと教育推進事業（アイヌの歴史・文化）協力校指定 体育館天井工事 | |
| 29年 | 北海道ふるさと教育推進事業（アイヌの歴史・文化）実践校指定 全学年にデジタル教科書（国語・社会・理科）導入 | |
| 30年 | 全学年にデジタル教科書（音楽）導入 全教室に網戸・遮光カーテン設置 | |
| 令和 | 元年 | 校務用コンピュータ入替（26台） 校長室・職員室にＬＥＤライト設置 全教室に扇風機・噴霧器設置 |
| 2年 | 新型コロナウイルス流行で臨時休校（4/20～5/31） 全教室に送風機・網戸設置 大型ディスプレイ設置 3年生以上タブレット端末導入 校内無線LAN導入 | |
| 3年 | 東棟2階に給湯ボイラー設置、4年・図書館に壁掛け扇風機、4年教室床張替え | |
| 4年 | 低学年児童用・指導者用タブレット端末導入、通級指導教室（アミーゴ）開設 |
教育目標等
- 自ら学び、考え、表現する児童の育成（よく考えて学習する子）
- 優しい心をもち、美しいものに感動する児童の育成（親切で思いやりのある子）
- 自らの意思で、忍耐強く行動する児童の育成（ねばり強くやりぬく子）
- 丈夫な身体と強い体力をもった児童の育成（健康で明るい子）
小中一貫教育の取組
- 二小・二中スタンダード作成
- 連続した教育課程の編成
- 中学校登校（年３回）
- 部活動体験
- 合同挨拶運動
- 教職員による小中合同分科会、プロジェクト会議
地域一体型・学校顔づくり事業
心豊かな子どもを育むために、地域・保護者が協力し合う学校づくりの推進実践校
- 児童の健全育成、子どもを守る取組の推進
あいさつ声かけ運動の推進、地域ボランティアによる「二小っ子見守り隊」の巡回活動等、土曜広場の開催（7～10月）、PTA巡視活動、小中地域合同校区内清掃（9月） - 教育活動を支援する取組
交通安全ボランティア（4,8,2月）、スキーボランティア（1,2月）
特色ある教育活動
「『なりたい自分』を持ち、ともに高め合う子の育成～紡ぐ～」の実現に向け、小中連携・一貫教育のもと、地域の環境や人材を生かした教育活動、体験活動、ボランティア活動を実践しています。
〇朝読書 〇あいさつ運動等 〇９年間を見通した総合的な学習の時間「SDGs」 〇考え議論する道徳家の授業 〇中学校体験（年３回）、部活動体験 〇小中合同挨拶運動、小中合同地域清掃 〇弁当の日 〇防災教育
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