江別市立上江別小学校
印刷用ページを表示する 掲載日：2023年6月23日更新
基本データ
| 校章 |  |
|---|---|
| 所在地 | 江別市ゆめみ野南町9-3 |
| 学校長 | 吉田 光岐 |
| 電話 | 011-380-1122 |
| ファクス | 011-380-1123 |
| ホームページ |  |
鉄筋コンクリート造 3階建 7,253平方メートル 平成11年建設
学級数、児童数（令和5年5月1日現在）
| 学年 | 1年生 | 2年生 | 3年生 | 4年生 | 5年生 | 6年生 | 特別支援 | 計 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 学級数 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 21 |
| 児童数 | 81 | 97 | 80 | 81 | 102 | 100 | 19 | 560 |
学校の沿革 （開校日：平成11年4月1日）
| 平成 | 10年 | （3月）学校設置・校名決定（市議会） |
| 11年 | （3月）校舎新築工事竣工 | |
| （4月）江別小学校より分離新設、開校式挙行 24学級 822名、平成11年度入学式、始業式、PTA設立総会 | ||
| （8月）学校教育目標制定 | ||
| （10月）校歌制定、開校記念植樹 | ||
| （11月）開校記念式典・祝賀会挙行 | ||
| 12年 | （4月）平成12年度、27学級 児童920名 | |
| （8月）プール新築工事竣工 | ||
| 13年 | （4月）平成13年度、27学級、児童数972名 | |
| 14年 | （4月）平成14年度、29学級 児童数1,014名、少人数指導開始 | |
| 15年 | （4月）平成15年度、29学級 児童数991名 | |
| 16年 | （4月）平成16年度、30学級 児童数1,002名 | |
| （8月）北海道共同募金会より児童会表彰 | ||
| （9月）教育弘済会より教育実践表彰 | ||
| （10月）花のある街並みづくりコンテスト優秀賞受賞 | ||
| 17年 | （4月）平成17年度、30学級、児童数993名 | |
| （9月）全日本小学校ホームページ北海道地区優秀校 | ||
| （11月）租税教室推進校表彰 | ||
| 18年 | （4月）平成18年度、30学級、児童数993名 | |
| （9月）全日本小学校ホームページ北海道地区優秀校 | ||
| 19年 | （4月）平成19年度、29学級、児童数965名 | |
| 20年 | （4月）平成20年度、29学級、児童数948名 | |
| （11月）開校10周年記念式典・祝賀会挙行 | ||
| 21年 | （4月）平成21年度、27学級、児童数925名 | |
| （6月）子ども安全連絡網導入 | ||
| 22年 | （4月）平成22年度、26学級、児童数920名 | |
| （10月）花のある街並みづくりコンテスト最優秀賞 | ||
| 23年 | （4月）平成23年度、26学級、児童数902名 | |
| （12月）児童用コンピュータ更新 | ||
| 24年 | （4月）平成24年度、24学級、児童数855名 | |
| 25年 | （4月）平成25年度、25学級、児童数833名 | |
| 26年 | （4月）平成26年度、26学級、児童数805名 特別支援学級きずな開設 | |
| 27年 | （4月）平成27年度、25学級、児童数785名 | |
| 28年 | （4月）平成28年度、24学級、児童数745名 | |
| 29年 | （4月）平成29年度、24学級、児童数721名、電動階段昇降機設置 | |
| 30年 | （4月）平成30年度、24学級、児童数702名、開校20周年記念諸行事の実施 | |
| 31年 | （4月）平成31年度、22学級、児童数669名 | |
| 令和 | 元年 | （6月）プール水槽改修完了 |
| 2年 | （4月）令和2年度22学級 児童数641名 | |
| 3年 | （4月）令和3年度22学級 児童数599名 | |
| 4年 | （4月）令和4年度22学級 児童数578名 | |
| 5年 | （2月）トイレ改修工事 | |
| （4月）令和4年度22学級 児童数560名 |
教育目標等
「いきいき のびのび」 かんがえる子 やさしい子 げんきな子 なかよくする子
小中一貫教育の取組
めざす子ども像の共有、各教科の年間指導計画の接続・作成、授業の相互交流、中学校登校の実施、児童会・生徒会交流、部活見学、生活指導・学習規律など統一的な指導の接続、テスト期間中の家庭学習強化週間の実施、接続を意識したキャリアパスポートの実践など
地域一体型・学校顔づくり事業
「ハートフル・イン・上江小」～豊かな心を育む読書活動と花のお世話～
- 豊かな心を育む読書活動
【朝読書、児童会図書委員会の活動と調べ学習】 【ボランティアによる読み聞かせや図書修理】 など
- 花のお世話
【プランター栽培】 【花壇づくり】 【野菜栽培】 など
特色ある教育活動
- 校内研修の充実－主体的に対話し、理解を深める児童の育成
～ICTの効果的な活用による資質・能力の向上～ - 学習指導の創意工夫－指導方法や指導体制の工夫
- 総合的な学習の時間の創造的な展開－豊かな心の育成
(1) 上江別小テーマの追究活動～地域の自然、地域の歴史の追究活動（江別学～SDGの視点で）
(2) 学年テーマの追求活動～児童の興味・関心に基づく追求活動
(3) 外国語活動
(4) 情報教育（タブレット活用）
(5) 読書活動～朝の読書活動
(6) 花壇づくり、花のお世話 - 開かれた学校の推進―えべつ型コミュニティ・スクールをはじめとする地域・保護者との連携
(1) 学校運営委員会の設置―学校運営等についての承認と意見交換
(2) 地域人材の活用―ゲストティーチャーの招請
(3) 土曜広場の開設―地域・保護者の運営委員会
(4) 上江別小ふれあいフェスティバル―保護者の実行委員会
(5) 上江別小読み聞かせの会「おはなしのへや」との連携
(6) 学校施設の開放―地域スポーツ事業の拠点校
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