議会広報広聴委員会　令和７年９月１８日（木曜日）

議会広報広聴委員会 令和７年９月１８日（木）

（開会前）

※日程確認

（開会）
委員長（稲守君）：ただいまより、議会広報広聴委員会を開会いたします。（１５：１４）
本日の日程は、次第に記載のとおり進めてよろしいでしょうか。（了）そのように確認いたします。
それでは、１.協議事項（１）議会だより第１６３号（令和７年１１月１日発行）についてを議題といたします。事務局から説明願います。

庶務係長：議会だより第１６３号（令和７年１１月１日発行）について、御説明いたします。アのページ数についてですが、資料１ページを御覧ください。
全体のページ数は、１２ページです。１ページは、表紙で、後ほど担当のＢ班から御提案がある予定でありますが、消防団へのインタビューの様子を、２ページ、３ページには、特集ページとして、消防団についてのインタビュー記事を、４ページ、５ページには、今定例会の議案等を、６ページから１１ページの２分の１ページには、一般質問の内容を、１１ページの残りの２分の１ページには追加特集記事を、１２ページには、委員会のページを掲載します。各担当につきましては、特集ページと表紙がＢ班、追加特集、委員会ページがＣ班、定例会ページがＡ班となっております。
続いて、次第に戻りまして、イの一般質問掲載項目については、質問者は１０名で、掲載項目については各議員に確認済みであります。ウの業務日程については、１０月６日（月）に正副委員長と一般質問の記事の内容等を協議し、委員会を１０月１４日（火）の午前１０時に開催しようとするものであります。以上です。

委員長（稲守君）：ただいまの説明について質疑ありませんか。（なし）
それでは、協議事項（１）アからウについては、事務局の説明のとおり確認してよろしいでしょうか。（了）そのように確認いたします。
次に、エの表紙、特集ページについて、協議いたします。
担当のＢ班から説明願います。

石川君：表紙についてですが、事務局から説明がありましたとおり、特集ページを消防団へのインタビューを記事にしたいと考えていますが、消防団とインタビューの日程調整をしている最中でございますので、インタビューを行った後、特集ページと表紙を合わせて作成していきたいと考えております。
入稿の期限もありますことからテーマにつきましては、変更する可能性もあるため、そうなった場合にはＢ班に御一任いただければと思っております。
表紙につきましては、特集ページで掲載する内容と同様にさせていただきたいと思いますので、どうぞよろしくお願い申し上げます。以上です。

委員長（稲守君）：それでは、エの表紙、特集ページについては、Ｂ班からの御説明のとおりとしてよろしいでしょうか。（了）そのように確認いたします。
以上で、本件を終結いたします。
次に、オの追加特集ページについて、担当のＣ班から説明願います。

吉田君：追加特集ページですが、次の委員会ページにも関わるのですが、委員会ページの内容を皆様の机上に配付させていただいておりまして、この後、協議する市民と議会の集いについてが今回大きく変わる部分と思っておりますので、その内容を載せていきたいと思っております。そのため、追加特集ページでは、市民と議会の集いが変わる具体的な方法について皆様にお示しできればと思っております。
ただ、市民と議会の集いの協議結果によっては変更する場合があります。以上です。

委員長（稲守君）：ただいまの説明について質疑ありませんか。（なし）
それでは、オの追加特集ページについては、Ｃ班の御説明のとおりとしてよろしいでしょうか。（了）そのように確認いたします。
以上で本件を終結いたします。
次に、カの当委員会の委員会ページについて、担当のＣ班から説明願います。

吉田君：先ほど少し説明していたところですが、委員会ページは市民と議会の集いが変わっていくことに対するお知らせを、追加特集ページではその具体的な方法ということで考えております。以上です。

委員長（稲守君）：ただいまの説明について質疑ありませんか。（なし）
それでは、カの当委員会の委員会ページについては、Ｃ班から御説明のとおりとしてよろしいでしょうか。（了）そのように確認いたします。
以上で本件を終結いたします。
次に、（２）戸籍住民課等での定例会告知用データについてを議題といたします。担当のＡ班から説明願います。

三吉君：資料の２ページに掲載されておりますが、今定例会の初日に撮影した写真に変更した定例会告知用データが掲載されておりますので、そちらでご確認をお願いいたします。
変更点は写真とイラストが掲載されている部分があるのですが、そちらは季節に合わせて並木道のイラストに変更しております。以上です。

委員長（稲守君）：それでは、（２）戸籍住民課等での定例会告知用データについては、Ａ班からの御説明のとおりとしてよろしいでしょうか。（了）そのように確認いたします。
以上で本件を終結いたします。
次に、（３）市民と議会の集いについてを議題といたします。
まず、私の方から内容の説明をさせていただき、その後協議を行いたいと思います。
暫時休憩いたします。（１５：３３）

※休憩中に市民と議会の集いについて協議

委員長（稲守君）：委員会を再開いたします。（１６：４３）
それでは、（３）市民と議会の集いの開催については、休憩中に協議したとおり出前型の案としてお示しした２つの案を合わせた混合型で進めていくこととし、対応議員を当分の間は広報広聴委員にすることや開催時間を９０分以内とすることなどを盛り込んだ案を作成いたしますので、その資料を基に次回も引き続き協議していくこととしてよろしいでしょうか。（了）そのように確認いたします。
以上で本件を終結いたします。
次に、（４）主権者教育用リーフレットの活用についてを議題といたします。
前回協議した際には、ホームページへ掲載することについて確認されたところですので、掲載内容について、資料８ページのとおり、正副委員長案を提示いたします。
タイトルを主権者教育用リーフレットのご紹介として、全国市議会議長会のホームページのリンクを貼り付けております。また、前回出された御意見を踏まえまして、本文中に、このリーフレットは子どもにも理解しやすい言葉で書かれているため、学校の授業などでも使いやすい内容となっているという表現をそれぞれ記載しています。
また、議場見学に来た児童・生徒に配付することや市民と議会の集いで配付等も考えていますが、来年度は全国市議会議長会で印刷したリーフレットを注文することが可能である予定のため、来年度の予算要求に向けて改めてリーフレットの活用について協議し、必要部数を協議したいと思います。
まずは、ホームページの掲載案についてですけれども、今お話しさせていただいた資料のとおりホームページに掲載するということでよろしいでしょうか。（了）そのように確認いたします。
次に、リーフレットの活用についてですが、議場見学に来た、児童･生徒と市民と議会の集いに参加した市民に対して、配ることを想定しています。リーフレットは小中学生用と高校生・大学生用ですが、子どもが見ても大人が見ても見やすいような内容になっていますので、市民と議会の集いでも配ることは可能と考えております。
それでは、リーフレットの活用については、今お話ししたとおりとしてよろしいでしょうか。（了）そのように確認いたします。
次に、教育部への周知についての協議がありましたが、子どもたちが見て分かりやすい主権者教育のリーフレットとなっておりますので、ダウンロードしてもらった上で活用してもらうための情報提供を行う際には全国市議会議長会が作成した周知文案がリーフレットを配付する前提で作成されており、ダウンロードができるようになっているため、ぜひ活用をお願いしますという内容に一部修正した周知文を作成し、教育部へ周知することとしたいと思いますがよろしいでしょうか。（了）そのように確認いたします。
最後に、全国市議会議長会で作成したリーフレットを来年度購入する場合に、１梱包の単位が５００部になっていまして、どのような数量を購入するか検討しておいたほうがよいと思いますが、小中学生用が２５０部、高校生・大学生用を２５０部、合わせて５００部で１梱包あたりの最大部数が５００部のため、このような内訳で印刷することを考えています。
また、データが提供されていることから自分たちで印刷することも考えましたが、全国市議会議長会に確認したところ、あまりその取扱いを想定しているものではない旨の回答であったのでやめておいたほうがよいという判断をしています。
使用期限が２０２８年３月３１日までとなっていることから、来年度は１梱包分のみ予算要求を行った上で購入し、議場見学や市民と議会の集いに来てくれた皆様へ配付する形でよろしいでしょうか。（了）そのように確認いたします。
それでは、（４）主権者教育用リーフレットの活用については協議結果のとおりとしてよろしいでしょうか。（了）そのように確認いたします。
以上で本件を終結いたします。
最後に、２．その他について何かありませんか。（なし）
事務局から何かありませんか。（なし）
次回委員会の開催日程ですが、先ほども申し上げましたとおり１０月１４日（火）午前１０時から第１委員会室で開催したいと思いますので、よろしくお願いいたします。
以上で本日の委員会を散会いたします。（１６：５４）