＞江別市教育委員会トップ＞小中学校案内 　江別市立小中学校では、「特色ある学校づくり」の実現に向けて、各学校が地域の特性などを踏まえて取組実践項目を掲げ活動しています。 　これを「地域一体型・学校の顔づくり事業」と総称し、「特色のある学校づくり」「開かれた学校づくり」により教育の充実を図ることを目的に平成１３年度から実施しています。 　平成１６年度からは、学校が主体的に取り組み内容を企画立案して活動しています。

【平成２３年度】

学校名	事業名	事業計画の内容
江別小学校	保護者・地域住民と共に、生きる力を育む事業の実践校	・読書（本）を愛する子どもを育てる ・障がいのある人等に対する理解を深める ・えべつやきもの市への参加
江別第二小学校	心豊かな子どもを育むために、地域・保護者が協力し合う学校づくりを推進する実践校	・児童の健全育成、子どもを守る取り組みの推進 ・教育活動を支援する取り組み（保護者による、読み聞かせボランティア・図書ボランティア・水泳ボランティア・スキーボランティア等） ・地域素材や人材を生かした環境教育、理科教育(昆虫・小動物飼育、ビオトープ）の推進
江別第三小学校	人や自然とふれあい、未来を育む、あすかの教育の実践校	・体験活動を生かした教育活動の充実　　・放課後、長期休業中の学習室開放　・子どもを見守る活動　　・読書を愛する子どもを育てる　・百人一首を通し日本の伝統文化に触れさせる　・情報機器、教育機器の活用能力を高め、課題解決の力や豊かな表現力を育てる
豊幌小学校	新しい放課後活動を進める「豊幌子ども広場」設置校	・放課後児童会の開設運営(子ども家庭課予算対応）
	地域と学校を結ぶふるさと行事への参加推進校	・豊幌夏まつりへの参加〜学校が地域のコミュニティの拠点としての地域文化の発信の場となると共に家庭・地域との連携を推進する
江別太小学校	地域やＰＴＡと連携した活動を通して「豊かな心」を育成する実践校	・子どもたちやＰＴＡが一体となって花づくりを進める（学校花壇、学年花壇の整備） ・地域や関係機関との連携（読み聞かせ会、土曜広場、おやじの会　等）　ほか
大麻小学校	｢地域に開かれ、学校支援ボランティアの活用・拡大」を図る実践校	・各教科、総合的な学習の時間等における支援・補助 ・学校行事、クラブ活動の支援・補助　　・図書ボランティア
	「生きる力」を育むボランティア活動の実践校	・ＪＲＣ（青少年赤十字社）活動（ユニセフ募金、花いっぱい運動、一人一鉢運動、除雪運動など） ・すばる、いきいきセンターとの交流
対雁小学校	学校・ＰＴＡ・自治会が連携し、地域と一体となって進める「ワクワクふれあい祭り」の実践校	・学校・ＰＴＡ・おやじの会・校区内自治会代表・有志の会で運営委員会を組織し、企画立案と準備にあたる ・各団体がイベントや出店など様々なコーナーを担当し、ふれあいをテーマに有意義な祭りとなるよう活動を進める
	未来を見つめ、自分たちの手でできることを考える「地球は友だち」実践校	・総合的な学習の年間計画に環境学習を位置づけ、各学年が工夫して環境学習に取り組む（ごみ処理センター等の施設見学、森を守るための取り組み、地球守り隊によるエコ活動）
野幌小学校	大人も子どもも体力づくりに取り組む元気な学校	・全校児童が参加する、サーキットトレーニング・クロスカントリーマラソン大会・クロスカントリースキー大会を行い、体力づくりに取り組む。 ・週に一度、保護者や地域の方々が体育館に集まり、いろいろな種目の運動に取り組む場をつくる。 　講師を招いて体力づくりについて実践を通して学び、「大人の体力づくり」に取り組む。
	学校林を活用し、自ら学び自ら調べる力と豊かな心を育てる実践校	・総合的な学習の時間で、愛林少年団活動（栽培活動、森林ボランティア等）、林内学習（「森の日」実践、観察・調査等）を実施
角山小中学校	郷土を愛する心を育てる事業の実践校	・江別焼き物のあゆみ学習、焼き物づくり、農家体験など（小学校） ・郷土の自然、産業、人などに目を向け、取材活動や創作活動（壁新聞・造形物作成、文化発表会での作品展示など）を行う（中学校）
	地域とともに歩む文化活動「茶道」実践校	・茶道についての学習、作法練習、たてわりグループ練習、大茶会ほか（小学校、中学校とも） ・大茶会に向けての係活動（小学校、中学校とも）
東野幌小学校	読み書きを身に付け、読書を愛する子どもを育てる実践校	・朝の読書タイムの推進 ・図書資料の充実と図書環境の整備、本の修繕 ・読み聞かせボランティアの会との連携
	学校・地域・関係機関などの連携による「子どもを守る運動」の実践校	・「ふくろうの会」による巡視活動、啓蒙活動、防犯関連の講習会開催 ・保護者対象の「安全教室」開催　　・児童対象の「安全教室」開催 ・自治会との連携による交通安全立哨指導、巡回活動
大麻東小学校	世界に羽ばたく国際人を育成する実践校	・様々な体験活動や挨拶運動、「人権の花」の取り組みによる道徳教育の充実 ・１〜４年生と５〜６年生を対象とした国際交流による国際理解体験活動 ・農業体験や調理実習、親子料理体験による食育体験活動
	読書を愛する子どもの育成実践校	・ボランティアによる全児童対象の朝・長休み読書、図書修繕、放課後読書の活動
大麻西小学校	花を愛し、花で学校を飾る取り組みの実践校	・教育課程に位置付けた取り組み（西小ふれあいタイム、生活科・理科での種まきや観察など、大麻幼稚園との交流；幼小交流活動） ・地域ボランティアの活動（花のボランティアによる環境整備）
中央小学校	豊かな心を持ち、お互いの気持ちを思いやり、助け合う中で自己を高める実践校（学習環境）	・特別支援学級との交流、ボランティア活動、リサイクル活動、花いっぱい運動 ・あいさつ運動、自治会との交流（学習会、学校行事の参加案内） ・図書館活動、読書活動
大麻泉小学校	共に学びあう、ふれあい活動実践校	・特別支援学級（みずほ学級）と普通学級（１〜６年）や地域の人たちとの交流学習 ・障がいのある児童と地域の方々との交流活動 ・親子がより深くふれ合うための活動（親子ふれあいコンサート等）
	花を愛し、花で学校を飾る活動実践校	・地域の人たちやＰＴＡとの交流を通し、花を植えたり育てたりしながら学校を花で飾る活動を行う
	シーズンスポーツクラブ実践校	・児童のほかに、PTAや地域住民と一緒に活動を行い、指導者も地域の方にお願いする ・体力づくり（マラソン・駅伝）、ボール運動（バスケットボール、バレーボール、バドミントン、サッカー、ソフトボール（野球含む）、ニュースポーツ）
野幌若葉小学校	「若葉っ子ボランティア」実践校	・環境クリーン活動（清掃、花植え：児童・保護者）、地域ふれあい活動（野幌若葉小踊り隊・自治会文化祭・蒼樹大学行事への参加など：児童・ＰＴＡ・自治会）
北光小学校	郷土を愛する心を育む「農耕体験と新しい文化創出」事業実践校	・学級園での作物栽培、米作り体験によりふるさとへの理解を深める ・食に関する指導（講座）による農耕体験学習との関連を図った食育を推進
文京台小学校	文京台ワクワクランド実践校（農業体験・学校間交流・体験学習を通して）	・「土に学ぶ」；農業体験、「友に学ぶ」；学校間交流・異学年交流、「先人の知恵に学ぶ」；地域の高齢者との交流」、「技に学ぶ」；体験交流など、学校や地域が連携した地域ぐるみ交流活動を目指す
いずみ野小学校	花を愛し、花で学校を飾る取り組みの実践校	・４年生以上の児童によるボランティア組織「花づくり少年団」を結成し、花植え、除草、水やり、後片付けを行う ・ＰＴＣＡの「花の会」の保護者、地域自治会婦人部の方と合同で花植えを行う
上江別小学校	「ハートフル・イン・上江別小」〜豊かな心を育む読書活動と環境学習〜実践校	・地域一体型の読書活動（校内ＬＡＮを調べ学習に活用ボランティアとの連携による、読み聞かせや読書指導、図書修理） ・地域の素材をもとにした環境学習（早苗別川・浄水場等）

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